为进一步提高教师整体素质和教学能力，学校紧抓教学团队建设工作。随着第二批教学团队建设期满，学校于11月25日召开了第二批教学团队建设期满验收会，副校长孙玺出席会议。教务处处长、团队所在教学单位负责人、第二批教学团队全体成员、第三批教学团队带头人参加会议，会议由教务处处长高飞主持。

会上，高飞处长就基层组织建设的重要性进行了阐述。他强调，基层教学组织的发展是学校发展的基石，是落实立德树人根本任务的“最前一公里”，也是学校各项工作最终落实的“最后一公里”。我校第一批、第二批教学团队成员在带头人的引领下，众多成员实现了职称、岗位的提升，从个人成长到团队发展，均取得了显著的成果。

随后，第二批12位教学团队带头人胡蓉、喻婷、黄娜、黄煌、曹雪姣、宋珊、宋娜娜、邢阳阳、李海燕、徐桂霄、杨倩、付忠虎围绕课程建设、教材、教学研究深化、教学手段现代化、实践教学拓展、师资队伍建设以及未来发展规划等方面进行了汇报，充分展现了各团队在团队建设上的创新实践与深度思考，以及在师资队伍建设上的不懈努力与显著成效。

副校长孙玺对本次汇报内容给予了高度评价，她认为各团队在建设过程中，均能够紧密围绕团队建设这一核心任务，充分发挥团队优势，实现了师资队伍与课程建设等方面的提升。她指出，第三批教学团队在后期的发展中，应持续发力，优化教学内容，创新课堂教学模式，改革课程考核方式，以推动学校教育教学质量的全面提升。

孙校长还强调，虽然第二批教学团队的建设期已满，但其在课程建设、专业建设发展上的探索与努力永不止步。她鼓励各团队继续发挥引领作用，带领新教师共同探索教育教学的新路径，为学校的长远发展贡献力量。

学校始终将基层组织建设视为提升教育教学质量、推动专业发展的关键一环。通过此次验收会议，学校不仅全面检验了教学团队的建设成果，更明确了未来在课程建设、师资队伍建设以及专业建设方向上的发展目标与路径。未来，学校将继续以基层组织建设为重要抓手，多措并举，充分激发和发挥教师的内在潜能与创造力，围绕发展目标精准施策，在守正中创新，在创新中突出特色，全面提升教师水平和教育教学质量。