为进一步加强学校本科专业内涵建设，不断推动专业改革和高质量发展，提升专业建设负责人的专业建设能力，促进专业间互学互鉴，12月23日，在合川校区107会议室和綦江校区424会议室同步召开了专业建设负责人工作推进会。副校长孙玺、校长助理刘枚、教务处负责人以及各二级学院院长、教学副院长、专业建设负责人、专业负责人参加会议，会议由教务处处长高飞主持。

会议开始，教务处处长高飞从专业建设负责人遴选、专业负责人遴选及聘期考核、一流专业建设、国际专业认证等方面对学校近几年专业建设工作的整体情况作了全面介绍。他讲到，学校自2018年起，启动了首批专业建设负责人的遴选工作，一共开展了6批次的专业建设负责人遴选工作。在今年，学校启动了新一轮的专业负责人遴选工作，覆盖到全校50个专业。同时，为确保专业建设成效，学校组织实施了严谨的专业建设负责人聘期届满考核机制，截止目前共开展了3批次的专业建设负责人聘期届满考核工作。通过加强专业建设，旨在进一步加速提升我校专业建设的整体水平，推动教育事业迈向新高度。

随后，全校11位专业建设负责人围绕本专业专业定位与目标、人培方案优化、课程体系构建、师资队伍建设、实践教学体系建设、教学资源建设、产教融合创新、教学与科研成果以及合格评估相关要求的建设成果进行了详细汇报，同时对工作中存在问题与下一步工作计划进行了说明。

最后，校长助理刘枚作总结讲话。首先，她充分肯定了此次推进会的重要意义，并对各专业建设负责人近一年的工作和建设成效予以了肯定。其次，她对接下来的专业建设工作提出了建议和要求。她指出，学校层面给予了很多教学层面的岗位政策支持，各个学院应充分的发挥他们作用，深入了解岗位职责，并对任务落实情况进行考核。

她希望所有专业建设负责人和专业负责人应从专业的长远发展去思考，持续开展专业建设。专业建设不光是学院内部的建设，更应统筹学校的相关资源，特别是应对人才培养目标紧密相关的公共基础教学部门统筹起来，做好整个前后续课程的关联建设，共同推进学校的整个教学内涵建设。

此次专业建设负责人工作推进会，既是一次成果展示，也是一次横向部门之间的学习与交流，增进了专业间的沟通交流，实现了凝聚共识、协同推进的目标。学校今后将持续加强专业内涵建设，充分发挥专业建设负责人的示范引领作用，将专业建设作为提升学校整体办学水平的重要手段、增强学校核心竞争力的抓手，不断推动学校教育教学水平全面提升，人才培养质量得到全面提高。